Искусство в IT-технологиях...

Дейнекин Тихон Викторович. Оценка эффективности предпринимательской деятельности в сфере интернет-рекламы, 2003

Портфельный тест

предполагает показ потребителям целого ряда различных рекламных сообщений без ограничения по времени. Затем респондентов просят вспомнить все увиденное, в т.ч. содержание рекламных сообщений. Портфельный тест рассчитан на выявление уровня запоминаемости рекламного сообщения, его способности выделяться среди прочих.

При применении портфельного теста для оценки эффективности интернет-рекламы можно создать несколько веб-страниц с единым дизайном и текстовым наполнением (имитация рекламной площадки), но с различными рекламными сообщениями, затем попросить респондентов просмотреть эти страницы.

После этого попросить их вспомнить все увиденное.
предыдущий следующий
= К содержанию =


Портфельный тест - релевантная информация:

  1. Выводы по главе
    портфельные тесты, лабораторные тесты, фокус-группы и покадровые тесты. После консультаций с техническими специалистами и изучения практики оценки эффективности интернет-рекламы в рекламных агентствах автором были сделаны следующие заключения.Метод прямой оценки и портфельный тест вполне применимы для предварительной оценки эффективности интернет-рекламы, так как существует достаточно большое
  2. Тест Старча
    тесте Старча предусмотрены следующие долевые оценки: заметили; ассоциировали; прочитали большую
  3. Тест Бриззона
    тест Бриззона. Потребителям по почте высылается анкета, в которой напечатаны отдельные кадры рекламного ролика, но без названия товарной марки. Предлагается ответить на вопросы: помнят ли они, что видели эти кадры, если "да", то идентифицировать товарную марку и описать ролик.Для выявления уровня осведомленности проводят тест на осведомленность, который состоит в сопоставлении долей потребителей,
  4. К предварительным методам исследования эффективности рекламы относятся…
    портфельные" тесты;лабораторные тесты;фокус-группы;покадровые
  5. Выше мы уже упоминали о тесте МЛюшера, сейчас мы обратимся к его использованию для установления эмоциональных особенностей вос-приятия цвета.
    тест Люшера, с помощью которого можно выявить психологический портрет человека- В процессе тестирования человек выбирает наиболее близкие ему цвета из восьми основных, которые были предложены психологом. На базе этого выбора можно судить о пснхотипе тестируемого. Особенность составления теста в том, что Люшер двигался путем чисто эмпирическим - отправной точкой его системы была лишь интуитивная
  6. Темно-синий цвет
    тест Люшера. Спб.: Сова. M.: И^д-во ЭКС МО-ПРЕСС, 2002, с. 19-26; Корд, Н.Н„ Лупенко, Е.А., Сафуанова, О.В. Трудно ли запомнить цвет? if Проблема цвета в психологии / Отв.ред. А.А.Митькин, НККорж. М.: Наука, 1993,с,137. Но там, где у одного человека связи прочны, у другого они особо уязвимы, поэтому синий цвет соответствует глубине чувств. Синий, как ослабленная чувственность, является
  7. Черный
    тест Люшера, его нет среди восьми цветов. Черный и белый являются двумя крайностями, альфой и омегой, началом и концом. В восьмицветовом тесте ближе всего к белому светло-желтый цвет, И если черный и желтый оказываются вместе в одной группе, то это указывает на ту или иную форму поведения. Черный как отрицание символизирует отречение, полный отказ, он оказывает сильное влияние на любой цвет,
  8. «Тест Люшера выявляет гораздо больше, чем реакции человека на существующие ситуации и его общее ответное поведение.
    Он также показывает его обусловленные привычками и неосознаваемые установки в аспекте эмоций, воли, действии и стремлений, а также побуждения и потребности, спрятанные в глубинах его психики» . Цвет не только вызывает со-ответствующую реакцию человека в зависимости от его эмоционального состояния, но и определенным образом формирует его
  9. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
    тест-вознанию. М., 1957. -С.112*194. 58.Гете, И.В. Учение о цветах // Линтехштадт В.О. Гете. Петербург. Гос. изд-во. 1920. С. 201-286. 59Глазычев, В.Л. О дизайне. М., 1970. - 238 с. бО.Глинка, Г.А. Древняя религия славян. Саратов, 1993, с.19-21. 145 61-Головлева, Е.Л. Основы рекламы. Ростов-н/Д,: Феникс, 2004. - 315 с. 62.Головлева, Е.Л. Торговая марка: теория и практика управления. М: Социум,
  10. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    тествознанию. -М., 1957.-С. 112-185. Гёте, И. В. Учение о цветах / И.В.Гёте // ЛихтенштадтВ. О. Гёте. -Петербург: Гос. изд-во, 1920. - 286 с. Гильдебранд, Д. Этика / Д. Гильдебранд. - СПб. : Алетейя, 2001. -569 с. Глезер, В. Д. Зрение и мышление / В. Д. Глезер. - Л. : Наука, 1985. -349 с. Гмызина, Э. В. Символика красного цвета в русской традиционной культуре / Э. В. Грымзина // Природа и социум